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课堂提问从来没给出过正确答案的贝七夕竟然考了95分?
艾艺也不认为贝七夕故意隐藏实力,一来她没必要那么做,二来,一个三岁的孩子不可能有这么大的城府。
艾艺怎么也想不明白。
唐帝看到贝七夕早早地交了卷子倒是很开心。想必贝七夕是因为实在憋不出答案了,所以索性交卷了事。
他又偷偷瞄了瞄艾艺老师的表情,见她面色不展,心想贝七夕一定考得很差。
于是他又垂下脑袋安心开始答题。
看来,这次考倒数第二名,妥妥的。
随后,大家陆陆续续地交卷。
放学前,艾艺便已经把所有的试卷都改完了,并且誊好了分数,排好了名次。
为了从小培养孩子的竞争意识,排名次也是学校的规定之一。
并且名次也会写在卷子上,让每个人都清楚自己的成绩在班上的排名情况。
艾艺让几个学生帮忙把试卷发了下去,“明天上课的时候我们分析错题。考得好的同学不要骄傲,再接再厉。考得差的也不要灰心,但要想一想自己这次为什么考差了。拿到卷子以后就可以放学了,贝七夕留一下。”
好奇也好,疑惑也罢,艾艺想和贝七夕谈一谈。
“噢。”贝七夕有点不乐意,“不要太久哦。”
然后她又扭头对贝聿铭道:“哥哥,你等我一下下。”
贝聿铭没应声,只是停止了收拾书包的动作,拿起他最近看的《从一到无穷大》,很快进入了阅读的状态。
唐帝的心情有点复杂。一方面,他几乎坚定不移地认为贝七夕考了最后一名,并且成绩惨不忍睹,所以艾艺老师特地交代她留下来。他打内心里有点同情贝七夕。毕竟对这种考最后一名的感觉他深有感触。另一方面,他也有点兴奋和激动。毕竟他终于能够摆脱最后一名的阴影了。他看着发卷子的同学,迫不及待地想要拿到试卷。
“唐帝,你的!”终于,卷子发到了他手中。
唐帝睁大了眼睛去看分数,60分,他拍了拍胸口,还好还好,勉强及格。
紧接着,他满心欢喜地去寻找那个梦寐以求的数字——“29”,他们班一共30个小朋友,29名便是倒数第二名。
然而入目的数字却令他整个人都打了个寒颤。卷子上标注的排名竟然是“30”!
这便意味着他再一次考了最后一名!
可是,这怎么可能?唐帝的脑子一片混沌!
他无法相信贝七夕竟然比他考得还好,打击来得太突然,让唐帝有种晴天霹雳的感觉。
不,一定是哪里搞错了!贝七夕连10以内的加减法都算不明白,怎么可能会比他考得好。
一种强烈的失落感和不甘心促使唐帝立刻想要得到求证?
唐帝迫不及待地走到了贝七夕的位置上瞄了一眼,随后他就看到了贝七夕桌上的那张试卷,上面的“95”这个数字像一道碍眼的光直入他的眼眸,唐帝的喉咙口一下子仿佛被堵住了,疼得发... -->>
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