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大声告诉我言辞学的核心是什么？（以手廓耳）
没错，就是说学逗唱！
逗唱暂时不提，说学肯定是必须的。
与数学做对比，一切都很鲜明。数学是自己的，根本不需要与人交流，自闭症患者也完全可以学好数学。可是言辞学却是一种与人沟通、与外界相联系、并进而影响外界的学问。甚至说，在基础心术阶段，是唯一能够直接影响他人的心术。
数学讲悟性，所以激活的属性也是【悟性】，是孤独的学科。
言辞学讲共情，所以激活的属性是【受感】，是交流的学科。
状元石并不擅长言辞学。不管是从社会角色还是从个人要求来说，他这种从小吃苦受罪、憋着一股劲想要好好学习出人头地的遗孤，确实都很难学好言辞学。
能够熟记文字，熟读文章，背诵古文，都是为了做好语文卷子。想散文得高分那就背好范文，想写好议论文那就事先准备好例子和套路。牛顿、伽利略、苏格拉底，曹操、陶渊明、纳兰性德，这些人物和其事迹，都是作文中的常客。
所以状元石在中考时的语文成绩考的还不错。
但成绩之外的范畴、卷面之外的能力，那就没法说了。
能有个第二层精深30的水平，已经让人很意外了。就他那个简直像社交恐惧症的样子，说言辞学刚合格石铁心都信。
石铁心自己好一点，当铁霸王的经历让他多少锻炼了沟通能力，至少没有社恐。但在言辞学精深之上的这个水平中，就完全不够看了。
不过，凌星见，她绝对是个言辞学高手。
在面对面交流了几分钟后，他越发确信这一点。
“教你发音？”凌星见有点窃喜，毕竟这事本身小菜一碟，而且又被这大个子称赞了一顿，心情愉悦。但她的表情又有点古怪：“你学这个是想干什么？”
我知道了，肯定是想进校广吧。
这大个子，果然是在借机接近我！
石铁心则有些莫名：“我学这个，还能是为了说相声吗？”
“得了得了，我不管你想干么子，总之这事我看行。”凌星见大包大揽：“我负责教你说学逗唱，你呢就老老实实的接受我的专访。对了，事先说好了，我问的问题你不能说谎，不能顾左右而言他，不能打官腔糊弄我，行不行？”
“可以。不过你问的问题我有权不回答，如何？”
“成交！”凌星见立刻伸出右手小指：“拉钩！”
石铁心看了看那根白嫩的小拇指，感慨着这个世界线的风俗真有趣，然后有样学样的伸出了粗大的“小”拇指，与凌星见的手指钩在一起。
“好，拉钩。”
哈哈哈，终于上钩了！
凌星见觉得，凭自己精准地洞察、灵活的脑筋、超强的第六感，她判断这个大个子身上应该有不少秘密。
她早就调查过了。一个普通学生，之前还被不良少年欺负的成绩下滑，个把月的功夫却能华丽的变身成体坛超新星。
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