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关系、高低落差’这几项。”
林枫再将这几个词写在白纸上，逐一指着说道：“远近距离，就是我们看到了山川河流、道路等物体的大小比例，缩印在地图上。至于两者的比例，在这里，我统一要求大家依照古例，其中，概况大图为‘一分为十里，一寸为百里’，小图则为‘一分为一里，一寸为十里’。”
“林大哥，我们周围全是山，如何估算距离，是按直线还是实际路程？”张跃文举手问道。
“问得好，不管是山还是平原，我教大家一个手指测距的方法。”林枫将右手握拳平伸与肩平齐，竖起大拇指，然后解释道，“先闭上左眼，让右眼、拇指、目标形成直线；然后，闭上右眼，睁开左眼，这时，你左眼、拇指所在直线的落点，应该在你要观测目标的右侧。这个时候，目测那一点与目标的距离，乘以十，即你到目标的大概距离。”
下面的士兵有样学样，坐在最后面的一名士兵惊喜地说：“林大人，我与你的距离大约是十米。”
林枫闻言，迈开大步向那名士兵走了过去，九步过后还有一脚的距离，差不多也是十米。林枫顿时冲着那名士兵一竖拇指。
看到这个场景，所有士兵都把左右眼睛拼命地来回睁着，到处测量着。葛畅开口问道：“林大人，这种方法远距离上准不准？”
林枫微笑着回道：“手指测距这种方式，一般能估测四到八里路，当然，这有一个前提，你前方得有房子、树等明显的物体。如果日常练得多了，误差应该在二百米左右吧。”
然后，林枫再指向了“方位关系”四个字，接着说道：“方位关系，其实是各个物体之间相互关系，无非是一个物体在另一个物体的南北西东，再加上西南、西北、东南、东北等方向，当然，如果以后我们发明了更准确的仪器，会精确到具体多少角度。”
这里涉及到林枫准备在以后陆续推出的指南针、量角器，林枫没有多讲，接着指向“高下落差”四个字说道：“对于如何测量一个物体的高度，自古以来有一个简单的方法：立竿见影。”
林枫拿了一把腰刀，让一名士兵拿着竖放在桌上，然后再叫一名士兵在桌面离开一段距离竖起了砚台，自己则拿起一支蜡烛，将之放在腰刀的侧上方，示意两名士兵在腰刀和砚台影子的顶端画一个记号。
林枫指着那两道影子的记号，解释道：“比如说，这把腰刀就是一棵参天大树，砚台就相当于我们身边的一个小物体，这时，两个影子的大小相比，就是我们身边小物体与大树的大小相比，这样子就可以大致测出大树高度了！”
说到这里，林枫见好多士兵争先恐后地举手，笑着用手向下压了一下，大声说道：“我知道你们想说什么，不可能每天都有太阳，然后物体才有影子，是吧？那我再告诉大家一个简单的方式。”
林枫再次做出手指测距的姿式，继续说道：“刚才我们学了手指测距的方法，你们分别测出你到山顶的大致距离数和到山脚的距离数，两者相减以后，乘以它本身的数目。比如说，你算出来两个距离相差十米，那么山的高度应该就是十乘十，也就是说山高一百米！”
在这里，林枫运用最有名的勾股定理，即直角三角形的斜边平方等于两个直边的平方之和，但他还不想将事情复杂化，自然不再会深入地讲。
这个时候，葛畅又纳闷地问道：“林大人，你讲的东西都很神奇，也很有用，但我们突然学这些干什么？”
林枫瞥了瞥他的腿，神秘地一笑，说道：“明天早上你就知道了！”