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，在光复东北的过程里，关东军死伤二十几万，而东北联军竟然只死了几万人。等到光复外东北，关东军死伤将近三十万，而东北联军伤亡竟然不足五万，这说明，东北联军的战斗力更加强大了。
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到现在，谈判的主动，加上夫人的外交胜利，让他着实得意高兴了一阵。得意之后，高兴之后，老蒋要行动，要占领新领土，要全力在东北布局。这时候，他产生了一种有心无力的感觉，自己的力量在外东北是空白，在东北也没多少人。在这里，军队更是一个人都没有。
办法是有的，那就是派人过去，封官许愿，拉拢一些原来的伪军，土匪，只要许了好处，不怕没有人
林师长刚刚离开，小路的电报就到了周公这里，全面汇报了海参崴三方谈判的结果。周公知道小路在准备西伯利亚的战争，搞不好甚至要跟德军对峙，深知其中利害，如果此时把苏联弄死了，局面不知道如何发展。
周公立刻求见蒋公。出乎意料，蒋公答应立刻见面。下午，周公到了黄山老蒋官邸，一个侍卫立刻把他引进了小会议室。一见面，蒋公道：“你们竟然私自和美国苏联两方会谈，这是很不合国体的！”
周公没想到这件事成为他最关心的事情，道：“委员长，事情紧急了，希望抓紧援助苏联，否则苏联完蛋，中国西部就危险了。”
蒋公道:"事情还坏不到那个程度。国家的外交要归外交部管理。你们私自和外国达成协议，这协议有法律效力吗？"
周公道：“第一，事情的确严重了。按正常人的思维当然不会，但是希特勒是个疯子，不可以常人思维测度。第二，在海参崴会谈，国府是知道的，我们得到过许可的，不是私下会谈，而且是具体事物的会谈。路上将在外东北最高长官，自然要领衔会谈。”
蒋公旋即一想，道：“既然已经和外国人谈论，我们不好收回，那就谈吧。不过，要路上将准备出兵西伯利亚。要压上全部精锐，务必毕其功于一役。”
小路在收复海参崴以后，蒋先生为了堵人家的嘴，发布命令，授予小路上将军衔，赵尚志杨靖宇周保中三人也都授中将衔。其他几个军长副军长授少将军衔，纵队司令也授少将军衔或者上校军衔。
周公对他的心思猜到了十之七八，授予军衔，无非是在东北联军和延安之间掺沙子。二允许出兵，一个是要用日本人消耗东北联军的实力，二是为自己在美英那里捞资本。不过只要达成协议，对国家有利，东北联军牺牲一些，也在所难免。
想到这里，周公道：“我把总裁的命令传下去，让他们准备出兵。”双方都让步，总算达成了共识。
正事谈完了，周公道：“夫人在美国外交成果很丰富，请问最近进展如何？”
蒋公不露声色，道：“夫人在国会演讲后，又在多个城市的议会演讲，进展迅速。美国的援助方案已经快定下来了。对于我们的援助，数量要扩大很多。苏联不行了，中国就是抵抗法西斯的主要战场了。”
就在这个时候，一个侍卫进来，在蒋的耳边耳语几句，蒋道：“好，今天就谈到这里。我马上要见史迪威将军。”
周公出门，正好史迪威进来。见了周公，史迪威道：“周先生，我们什么时间谈一次？”
周公道：“很好，早就知道你这几天回来。我随时恭候。”
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当天晚上，史迪威见红岩村会见周公。
史迪威开门见山，问道：“你的军队能在短期内消灭威胁我们舰队在北太平洋航线的日军吗？我们准备打通这条航线。”
周公道：“说一说你们的想法和计划。看一看我们能做什么。”
史迪威把美国的打算说了。
现在，为了应对日军对美国西海岸的偷袭，美国调动了一大批舰队方位美国西海岸，导致太平洋战场吃紧。太平洋战场形势不利。
美国观察到了东北联军的强大战力，对东北联军的期望增高。美国人制定了一个大胆的计划，他们希望在海参崴建立基地，期望在打败西伯利亚日军后，恢复对苏联的物资供给。
了解了美国人的意图，周公道：“我们的海军很弱，做不到，只有陆军能前进一步。”
史迪威：“远东陆地战争目前局势如何？”
周公：“这一带地广人稀，道路十分不发达。日军后退不容易，我们追击也不容易。”
史迪威：“桦太岛什么时候能打败日军？”
周公：“桦太岛是日本人强加的地名。我们的祖先叫这里库页岛。打这个岛屿，问题不在于军队的力量大小，而在于交通。我们需要几个月才能打到这里。这一些问题我们都讨论过。你还有新提议吗？”
史迪威：“我们计划，在库页岛这里建立基地，可以在短时期内对日本人本土进行打击。”
周公明白，美国人想打一场政治仗，用来提高美国人的士气：“我们对此的态度是积极的。对此，我们希望在援助法案的执行上，把一部分额度给我们东北。这些额度，可以抵消贵军使用库页岛的费用。另外，我们希望太平洋战场美军积极进攻。我们双方呼应，让日本难于决策。否则，日军把大军压到东北，我们会有很大的挫折。”
史迪威：“我个人对此持正面态度。”
美国毕竟有强大的生产能力，强大的国力。他们的机器全开动，军舰纷纷下水，飞机纷纷上天。
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1,在二战后几十年里，海参崴是苏联军事管制很严厉的城市。苏联对海参崴的管制到近年才取消。从海兰泡到海参崴，这一片广大地域里生活的中国人很多，这里的土著也对中国有认同感。苏联攫取了这一片土地，心里是发虚的。他们要保障对这里的稳定占领，最大的手段是移民，把大批的苏联人移到这里。此外，他们还对土著们也就是他们所谓的鞑靼人，进行苏联文化教育。最后一个就是高压统治，限制这些人的行动。
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