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，究竟唱的怎么样我也很模糊了，接下来做了什么我也很没有了记忆。
天地开始旋转，像个漩涡一样。
在我恢复了清醒是在浑浑噩噩回到家洗过澡，连作业都没用去碰独自躺在床上试图去回忆。
几个李心慕重叠交错，在我脑袋的左上方隐隐作痛。
像是从里面有什么东西要出来一样，我捂着眼睛，仿佛这样可以好受一点，也确实会好受一点。
因为在右边是一样的疼痛。
脑海里的那些人影再次质问着我的心灵，这一次我只能瑟瑟发抖。在稍微潮湿的家中我望着因为有些漏水而斑驳的天花板，想着什么时候找人刷一下。
想着抹平这些脱落的墙灰，想着抹平我的彷徨。
在黑暗里我裹了裹被子，把自己裹得更紧一点。
天越来越冷了。
“你凭什么活着。”
在我看不清世界前的最后一句话，在药物的帮助下我暂时脱离了这份痛苦。
“怎么了？”
依旧是数学课，在全班寂静的环境下，依旧是不怎么好听的声音在教室里念叨，究竟好不好听我不是很明白，但是很烦就是了。
“没事。”
在李心慕从身后轻轻问我之后，我终于把头抬了起来。
有些，奇怪。
自从上了高中，我的病情好想就这么恶化了，比之前要频繁不少。
要加药么？
我晃了晃脑袋，想不去理会这些。
“昨天怎么样，我都记不清了。”
身体稍微向后靠靠，发出轻声的询问。但是回答我的确实把我退回去是一只手。
算了算了，不也挺好吗？
这样我托着腮，听了听这位上了年纪的老师讲的课，其实还是非常规矩的讲课方式，换句话说也就是特别古板。
嗯，其实还是蛮有听头的，该有的地方都不少，也很努力调动气氛了。
但是就是这么悲哀，就是这么不可挽回，当老师在黑板上说着属于他自己的那一套语言的时候，已经没有人去与他进行一般情况下应有的师生之间的学习交流。
对于黑板的恐惧扎根于那不明不白的字体以及莫名其妙的尽管很努力指手画脚的老师身上。
那是本不该有的落后。
虽然说也只是少了一点趣味性，本质上和其他的学习没什么区别，但是这些小小的地方真的影响蛮大的。
从黑板的左边一直写到黑边的右边，自上而下大概五道白色粉笔的笔迹从黑板上方那紧挨着黑板的国旗下缘几乎不浪费一丝地方拉了下来，一道与另一道白色的影子之间仅靠依稀能辨的分割空地而标示着需要我转移视线换下一行，不要就这么刹不住车看到旁边而感到天数难懂。
虽然，我都看得懂。
“你觉得怎么样？”
一直都认真听课的李心慕即便是这样的槽糕情况下也目不转睛，这让我有些感到不可思议，但是也很感觉自愧不如。
可是到底是在自愧什么呢？到底是哪里不如呢？
“还好，没什么问题啊，都能看得懂。”
其实这是一句废话吧，我在心里这样吐槽着，把身子在座位上摆摆正。
这个上了年纪的老人在讲台上就这么努力地挥动双手，看得我有一点心酸。
起码，我要把头抬起来了。