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着她的名字，提着琴盒，紧随其后走进了教室。
教室里，中间的位置早已被清空，讲桌上也不见杂物。
同学、老师，他们的目光中，是好奇，是期待。
宁蔷薇打开琴盒，于凳子上坐下，窗前，鱼幼薇清脆的声音开始报幕。
报幕声中，宁蔷薇用湿巾擦了擦手，将琴拿出。
纤细莹白的手覆盖七弦，他若有若无间瞥了一眼那个才名远播的少女，指间散落出苍古悠长的音符。
《梅花吟》，是北派著名的古琴曲谱，相传成谱于七百多年前的离朝。
传说，七百多年前，离朝古琴演奏大师三秋居士古梓酋先生年轻时，于途中偶遇当时名满士林的洞箫演奏大家尹桓先生。
当时琴艺尚未臻至巅峰的古梓酋连忙下车向尹桓求教。
时正寒冬，茫茫雪海，风猎冰袭，路边一株梅树屹立，傲对霜雪，便是疾风骤雪亦开得清丽。
尹桓先生见之，便吹了这首曲子，后经古梓酋之手，将之改编为古琴曲谱。
这首曲子全长四段，时间有些紧迫，不便全曲演奏，宁蔷薇便仅取最后一段。
以散音始，是雪原的空旷和梅花的恬静。
几个音节后，曲调突兀变得急促，音色对比倏然强烈，似风卷起千堆雪拍击磐石一般的树身之上！
梅花伫立，骤雪中迎风摇曳，坚韧不屈的形象映入心间。
琴音渐渐归于平淡。
宁蔷薇身上的粉色似乎并非丝质，恍惚间，如同身着梅花。
鱼幼薇是懂音律的，曲子渐入佳境时，她便已沉迷其中，她看着那个少年，明明九月秋高气爽，鱼幼薇却似乎从宁蔷薇身上感受到了一袭彻骨的寒冷。
她拉了拉袖口，仔细地品着，尾音颤颤，宁蔷薇按了按弦，在几秒的寂静中起身鞠躬。
教室掌声雷动，宁蔷薇收了古琴，提着琴盒随便寻了个位置坐下，他的脸上仍挂着温和的微笑，柔柔的，暖暖的。
鱼幼薇看了看座位上在同学间摆手谦虚的宁蔷薇，她眨了眨眼，走出教室——该下一个节目了。
……
节目评演只是调剂，繁重的课程终究会再次压抑高三的躁动和活泼，这个学年，出现一丝不想学习的念头都是罪恶。
天赋可以让学习更轻松，却不可能不劳而获地使人获得知识。
鱼幼薇在学习的时候，是心无旁骛的，她把所有的注意力都投进文字和公式的苦海。
她要求彼岸，和其他同学一样，她知道勤学为舟，方渡学海。
一张张试卷掩埋了一道道铃声，上课的、下课的。
最后的章节带来了放学的轻舒，鱼幼薇收好书包，在她的前面，宁蔷薇独自走着。
摆手拒绝了张扬和安小溪的同行，宁蔷薇走在校园的林荫里，天色尚不算昏沉，时而飘落的黄叶如同飞累的蝴蝶静静躺在路上。
叶子累了可以躺在风里，可他们累了，只能冰水提神，咖啡醒脑，否则，便会淹死在万千人过独木桥的浪潮里。
宁蔷薇品味着这一刻的宁静，他抬头便可以看到夕阳正度西岭，群厦倏然进暝。
孤独和茫然毫无预兆地袭上心头，那一瞬间，宁蔷薇感到自己和整个世界相隔。
他在这头，世界在那头，遥不可及，望眼欲穿也不能阻止朦朦胧胧的影子走向模糊。
宁蔷薇眨了眨眼，他不让眼泪流出来：“矫情……”
他用力捏了捏琴盒的提环，骂了自己一声，随后加快脚步向校外走去，背影看起来有些踉跄。
鱼幼薇跟在他的身后，从教室里出来便跟着。
她看着宁蔷薇漫漫如同散步，看着宁蔷薇抬头看着夕阳，看着宁蔷薇绰绰独行。
鱼幼薇看着宁蔷薇，看着……
在他闭眼的那一刻，鱼幼薇突然觉得，这个同窗了三年的同学，显得那么孤独，孤独到，让她心寒，刺骨的寒，寒彻心扉！
宁蔷薇上了公交，他紧紧抱着琴盒，在车尾找了一个靠窗的位置坐下，他看着窗外，鱼幼薇的身影与他擦身而过。
他们四目相对，眼神平静而清澈，像两块冰，在冰冷的湖面上相向滑行，最后错过。
到站的提示声中，宁蔷薇开门，进入房间。
他安静地换了拖鞋，脱下外套，放好琴盒和书包，他拉上了窗帘，于是房间变得昏暗。
一件件掩盖皮肤的累赘被丢在地上，宁蔷薇光着脚走进浴室，花洒喷出的热水烫红了他的皮肤。
宁蔷薇抱膝而坐，洁白柔软的脊背靠在墙上，他把脑袋埋入膝盖，紧闭的眼睑流出两行眼泪，嗫懦着抱怨：“怎么这么烫啊……”
夜幕驱逐了白昼，鱼幼薇收好历史试卷，准备从书包里拿出下一科的卷子，却突然停下了动作。
那个少年的身影在她的心里渐渐浮现得清晰。
鱼幼薇从书桌前站起，她坐在床边，细细地想着。那是梅花一般的骄傲。
却，不只是骄傲，鱼幼薇看到那粉白色的花瓣下，那满溢的骄傲下，那一闪即逝的悲切。
鱼幼薇走到窗前，透过玻璃看着窗外，昏黄的路灯，零零散散的行人。
玻璃上，映着她清丽精致的面容，那一双眸子，回忆着那个背影：“为什么呢……”
鱼幼薇将那个画面藏在心底，她突然有一种冲动，她想触碰那株梅花，感受那冰冷的柔软。
明明如玉，她在窗前，他在水里。