请安装我们的客户端
更新超快的免费小说APP
添加到主屏幕
请点击
，然后点击“添加到主屏幕”
当时如果不是申二在知县大人申潘红的面前乱说，也不会导致后来的血案发生。（ 全文字 无广告）
申二被胡二员外打了以后，他觉得单单说他被胡二员外打了，他好没面子。他就把曾经劫官府粮车的那些人，也全都说上了。如果单单说他是被胡二员外打的，也显得他太没本事了。一个胡二员外就能把他打成那样啊？
申二就在申潘红的面前说了。他说，当时劫官府粮车的那些人也在。当时那些人一拥齐上。当时那些人就把他打了。如果那么说的话。可以为他挽回些面子。好汉架不住人多吗，他们人太多了，我当然打不过了。
申潘红见那些贼真在胡员外家出现，他就认为胡员外真与那些贼有勾结了。
所以申潘才下令，把胡员外一家，连同胡二员外一家，全都刀刀斩尽。
因为勾结和官府作对的劫匪，是全家该杀的大罪啊。
其实，申潘红哪儿知道，那事是申二顺口胡说的。
******
申潘红有权下令给谁抄家灭门吗？
申潘红还的有的。
在当时来说，在某些时候知县也是有先斩后奏之权的。
因为当时是比较混乱的年代。当时是五代十国打打杀杀的时代吗。当时地面上不时也有强盗出现，当时地面上也难免有敌国突然入侵的事件发生。对于强盗来说。有些强盗非常难抓。有些强盗知县大人好不容易抓到后，知县大人往往会下令马上斩首。因为知县大人怕一耽搁时间强盗会跑了，或者怕一耽搁时间别的强盗会来砸监反狱。所以对于有些强盗。知县大人也是有权直接下令斩首的。对于敌国突然入侵来说，敌国突然入侵，他们又是杀人又是放火，知县大人总不能问问上级怎么做之后，等上级说了话之后，再做处理吧？所以对于突然入侵的敌国敌人，知县大人也有权下令将他们立刻斩杀的。
当时来说。知县大人是否可以直接下令将谁斩杀，关键在于谁的犯罪事实是否清楚。如果谁的犯罪事实清楚。就算谁不是罪恶极大的强盗，只要他已经犯下了死罪，知县大人也是有权直接下令将谁斩杀的。
现在来说，胡员外的犯罪事实基本“清楚”了：胡员外的儿子胡二虎一见贼人就跑是事实。胡员外的家门口有官府曾经丢的粮车是事实，“那些贼人在胡员外家喝酒也是事实”，所以在这种情况下，申潘红就有权下令将胡员外一家全都斩杀。
******
就这样，申三和弥二带着一些人就去了。
一出门，弥二就问申三：“我们先从哪里下手为好？”
因为胡员外家和胡二员外家不在一个地方，弥二想问问申三，是先抄胡员外的家好，还是先抄胡二员外的家好？
弥二别看是申潘红的上司知府大人派来的。有些事他还要问问这边的人。一来，他是客人，人家是主人。客随主便；二来，他也想你说怎么做，我就怎么做，万一错了，我不担责任。
申三见弥二问，他对弥二说：“还是先抄胡二员外的家吧。胡员外的家。有知县大人的人在那儿看着，胡员外家的人跑不了。今天早上知县大人去胡员外家的时候。知县大人已经在那儿派人了。知县大人已经让人在那儿看着了，不让他们随便出入。胡二员外的家，没人看着。还是先抄胡二员外的家为好。以免他们听到风声后跑了。”
弥二一听：“有理。”
申三和弥二就领着人到胡二员外的家赶去了。
******
申三和弥二领着人一到胡二员外的家里，他们就下令杀开了。
要不怎么说，当时的刑法是残酷的。
当时来说，无论你犯不犯罪，只要你是家人中有谁犯了抄家灭门之罪，你就得死。
当时的权贵就是这样。
谁犯了大罪，谁的家人也一同杀。
他担心将来有人会找他算账啊！
所以，他就趁早斩草除根了。
胡二员外的家里，一共有二十多口人。
二十多口人霎时就横尸而死了。
二十多口人，全都被杀了。
在这里我还要说一句，胡二员外可没在死的那二十多人之中。
胡二员外现在不在他的家里。
现在胡二员外在他哥哥胡员外的家里。
*******
申三和弥二在胡二员外的家里斩杀了一通之后，他们见胡二员外的家里人全都斩杀完了，他们就领着人往胡员外的家赶去了。
他们还要继续斩杀。
******
就在往胡员外家赶去的路上，弥二的心就哆嗦起来了。
弥二的心哆嗦什么？
因为刚才弥二听说了，劫官府粮车的那个和尚和他四个徒弟也在胡员外的家里。因为他知道那个和尚厉害。他怕他去了以后，别再他杀不了别人，别再让别人把他给杀了。
那个和尚那么厉害，如果他遇上那个和尚，没准他能被那个和尚一掌拍死。
因为弥二与那个和尚交过手，他知道那个和尚的厉害。
所以，弥二就提心吊胆。
*******
申三还满不以为然的。
因为申三听他哥哥申二说了，那个和尚没在胡员外的家里。
因为申三知道，刚才哥哥申二之所以说那个和尚在胡员外的家里，完全是哥哥申二顺口胡说。
申三见弥二吓得直哆嗦，他暗自好笑。
******
这时。弥二一面往前走，他一面问申三：“申将军，你说。那个和尚现在还在胡员外的家里吗？”
申三说：“有我呢，别怕。”
因为申三知道，那个和尚不在胡员外的家里，所以他说话也硬气。
弥二说：“什么？有你呢，你让我别怕？那个和尚，你能打得过吗？... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读