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    班主任大概见我死不承认吧,冷笑了一下,她低头看了我桌子练习本上的题目,就问:这些都是你自己做的是吧?

    我说是,班主任嗯了一声,然后她就用手把我作业本上的的答案捂住了,说既然是你做的,你再做一遍给我看看,班主任这么说,我的心里就忍不住就咒骂起来,老子抄的是数学作业,又不是你的英语作业,你管我干啥?

    班主任的手很好看,又白又嫩,这么压在我的作业本上吧,让人一看了,就像亲一亲,可惜,此时此刻的班主任板着脸,我也没心思想这些。

    班主任见我不说话,就越发冷笑了,说:咋了?做不出来?

    我看着作业本上的这道数学题,头疼起来,我的数学本来就不好,特别是函数方面,这道题要求解出函数表达式,单调区间以及在某个区间内的上的零点个数,就算刚刚才抄过一遍,但我还是一窍不通,看着班主任那戏谑的眼神,我很蛋疼,就扯个谎说这道题有些难,我要重新花时间求解才行。

    班主任听我这么说,直接就冷笑了,说一道简单的函数题就算难了?她说她虽然好几年没学数学了,但这题她都会做。

    被她这么一说,我心里也挺憋屈的,当着全班人的面数落我,搞得我面子都没了,就说你会做你做一次给我看看?其实我也认为班主任是故意虎我的,毕竟她是英语专业的,高中毕业都好几年了,她还记得怎么做?

    班主任冷冷看了我一眼,就说:我要做出来你咋说?

    我说你要做出来了,今儿随你怎么整都行,班主任笑了笑,看着我说这可是你说的,你看着,说着,她就拿起我的草稿本和一支笔,刷刷刷的就做起来了。

    大家也都挺好奇的,都看着我们这边呢,似乎班里的同学也想知道班主任做不做得出来,这还没几分钟呢,班主任就把她求解的函数表达式单调区间等等都做出来了,接着她就扔给我,把你抄的作业拿出来对对看看,正确不正确。

    看到班主任做出来的答案,我心里就凉了一截,因为这些答案我刚刚才抄过,记忆还是有点的,我隐约觉得这答案是对的,我寻思今儿怎么着都要被班主任罚了,就索性把盖在我作业本下,夏诗的那本作业本给拿了出来,夏诗的数学非常好,这道题她应该做对了,我对了一下,跟班主任在草稿本上求解的一模一样。

    班主任就冷笑了,说咋样?

    我点点头,说对了。

    这时候,班主任就拿起夏诗的作业本,翻到封面上,估计是想看看是谁的吧,看到是夏诗的作业本后,班主任就问夏诗:你为啥要把作业本给张成他们抄?

    我不想连累夏诗,就赶紧说是刚刚上自习之前我偷偷拿过来抄的,夏诗不知道。

    班主任哦了声,就转过脸看着我跟勾毛,说:我说过多少遍了,作业自己做,做不了可以问同学,问老师,要是个个像你们这样抄,老师布置作业还有什么用?

    说完,班主任把夏诗的作业本还... -->>

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