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李世民皱眉看着地上画的图，不过是小孩子画了一幅画，至于其中道理，朕这个做天可汗的竟然看不懂。
阎立本又道：“臣这就去依照晋王殿下的安排准备，可尝试一番。”李世民颔首道：“春耕之前定要将此地水闸修缮好。”
“臣明白。”对儿子与女儿的表现，李世民还是很满意的，继续沿着渭水河走着李世民又道：“朕听闻玥儿是要开辟一个山门？”
“回父皇，以前皇姐与姐夫确实说过这件事，不过这只是一个形式，并没有真正意义上的山门所在，要说地点也就是骊山东北角，第九棵松柏树。”
“第九棵松柏树？”李世民脚步很慢，思量着，
“这棵树有什么神异吗？”
“既然皇姐可以选定这棵树，想必也有神异，不过女儿看来不过是一棵普通的树。”李丽质回答着话语，看稚奴时不时去往泾河中丢着石头。
这孩子除了学识好似对其他事物都没有兴趣。李世民停下脚步，目光看向远处的田地，此时看去一片白茫茫。
孩子们的话语十句有九句离不开那位姐夫。好似朕比不上张阳一般。朕是天可汗！
不该与他那般的人计较。皇帝心里劝说着自己，可越是想，心中越是不服气。
这是朕的儿子女儿！解决了泾河河道的问题，本是一件值得高兴的事情，可此刻李世民怎么都高兴不起来。
尤其是想到那张笑脸当该吊死在承天门前。更觉得扫兴了。李世民澹澹道：“天色不早了，就此回宫。”跟随在一旁的李君羡回道：“末将这就去准备车驾。”皇宫内，东宫，李承乾手里拿着一份在尚书省谈话时记录的笔记，一边重新写着官学的章程。
清查地方田亩的官员只是照章办事，开办官学是否顺利才是主要的。而开办官学，科举是次要的，教书育人才是主要。
李承乾执笔写着，在东宫又忙忙碌碌写了两天的章程。期间还有礼部与户部的官吏走动。
再让门下省的三两官吏前来帮忙做好编排，一份完整官学开办方略就这么做好了。
李承乾拿起其中几卷，
“将这两卷分别交给户部与吏部，孤亲自走一趟尚书省。”这些天，张阳时常会来尚书省看看，在这里久留的时间不长，闲着无事的时候，拼凑一些小模型。
几个孩子围坐在一个沙盘边上。张阳将铁条对折，这样就成了一个镊子，夹着些许木块放入小房子中。
这些放在沙盘上的小房子，就是孩子们此刻最热爱的玩具，她们还会想办法在沙盘上做一条溪流，披上草籽来年就是郁郁葱葱一片。
搭小房子捏小人，孩子们玩得正起劲。一个年近三十，过了年就是二十六的人了，张阳也没有想到会在尚书省和孩子们玩过家家。
往木板的边沿抹上一些浆湖，小心翼翼放在上方，再用镊子轻轻敲击，算是固定好了。
眼看一个小房子就要成型，公主与皇子们眼睛都要冒星星了。一种前所未有的幸福与满足感在孩子们心中回荡。
李治正在做水车的模型，这个沙盘已经成了孩子们心中的一片小天地。
“姐夫的手艺太厉害了。”
“对呀对呀，这个房子好漂亮，以前没见过这么漂亮的房子。”
“我们以后也要住在这样的房子里。”一群孩子们望着这个小别墅，眼睛直冒光。
张阳抬眼见李承乾来了，整了整自己的官服，
“太子殿下。”李承乾拿出文书，
“这是孤重新写的方略，你看看是否合适？”先是用一旁的水盆洗了洗手，张阳拿起文书仔细看了起来。
尚书省本是处理政事的地方。此刻这里放着一个巨大的沙盘，沙盘上所放着的都是孩子们的玩具。
更不要说这里充满着木屑味，甚至还有太监与宫女在这里锯木头。好好的一个尚书省，像是成了孩子们玩闹的场所。
见张阳看着文书迟迟不说话，李承乾疑惑道：“有地方写得不合适？”官学的开办自然离不开朝中各部的支持，太子殿下甚至还要联合户部与吏部。
张阳低声道：“若官学开办涉及朝中六部，到时会有许多事有所掣肘，各部的意见也不统一，那就不是一言堂了，当官学要做出其他的举措，户部或者吏部但凡其中一部意见向左，就会影响办事的效率。”
“如今朝堂吏治清明，众人皆是心向社稷，大家也会集思广益，这不是更好？”张阳叹息一声，若是与朝中六部发生了矛盾，李承乾多半会选择迁就。
太子是个实诚人也是个厚道人，并不是所有人都是厚道的。李承乾用自己的品行来判断他们也会依照更高的品行来做决定？
这也太想当然了。张阳重新坐下来，
“在下以为此事应该尽可能地避开六部。”
“如何避开？”
“再设立一个官邸，来主持官学开办，如此一来便可以有主动权，而不用受制于朝中六部。”李承乾不解道：“就像你之前设立外交院那般？”
“也算是一个办法吧，这个官邸可以附属于国子监，并且交给一个信任之人。”
“孤明白了。”张阳点头道：“那就先给五千贯，太子殿下安排其他事宜之后，再给后面的七千贯如何？”
“如此甚好。”经过这么多天的苦熬，李承乾终于有了笑容。送走了太子，眼看天色也差不多了，让孩子们将这里收拾一番，张阳收拾了一番账册准备离开。
李丽质双手负背看着眼前这个沙盘，
“姐夫骊山以后是什么样的？”张阳将账册放入包裹中，
“现在的骊山还在建设中，以后我也建设一个骊山将来模样的沙盘。”
“嗯，姐夫的手艺这么好，以后的骊山也一定会很漂亮的。”张阳嘱咐道：“今晚可能要下大雪，你们也早点休息。”李治朗声道：“明白了。”孩子们总是充满了活力，有时候也耐不住孩子们对事物的好奇心，总要做点什么分散她... -->>
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