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夹在中间,似乎不太舒服,总是患得患失的。
“爸爸,爸爸…”
“怎么了宝贝儿。”方旭发呆的时候,妙妙这丫头飞到了身旁,打断了方旭的思路。
说起來,这两个小丫头虽然长相一样,只有熟悉的人才能够分清楚她们之间谁是谁,但是,两个人的忄生格却完全不一样,妙妙比曼曼大十几分钟,但这个小宝贝什么话都特别多,有什么不懂的就直接问,显的从小就很聪明,精怪。
而曼曼却有点呆萌。
似乎每一对双胞胎的忄生格都是不一样的,如冰和如雪也是两个不一样的忄生格。
妙妙把方旭从椅子上给拉了起來,牵着老爸的大手,走到窗前,小手微微一抬,指着空中的远处:“爸爸,那是什么呀?”
随着指向瞧去,百米开外的天空中,密密麻麻的几个黑点在來回运动着,漂浮在空中,远远看去就好像一些小苍蝇。
“你猜那些是什么?”方旭蹲下身子将妙妙给抱了起來。
“是飞机。”
“不对…”方旭摇头一笑。
“是,虫子?”说到虫子的时候,妙妙的小鼻头还挤了挤,似乎很不喜欢小虫子。
“跟虫子差不多,但不是虫子。”
“那是什么呀?”妙妙嘟着嘴,不想猜了,怎么样都猜不对,很讨厌。
“那是一种高科技,爸爸叫他探秘者,就是一种可以飞行的小型机器人。”
“机器人?是不是跟萝卜一样?”妙妙口中所说的萝卜,就是这间屋内的卫生机器人,刚才几个小孩还跟机器人玩了一会,差点沒把它给撕开。
“嗯,跟萝卜一样,不过他们会飞,萝卜不会。”方旭解释道。
其实对待孩子的教育方法,方旭理论知识还是很多的,特别是像妙妙这个年龄的小孩子,一直到小学,她们都会是一个好奇的宝宝,这个时候会有很多很多的问題去问家长,而一般的家长开始还会回答,但回答多了就烦了,随便编个答案告诉她们,这样看起來沒问題,但孩子,她不是附属品,她是一个活生生的生物,也许长大之后理忄生会告诉她正确的世界观,价值观,但潜意识里,小时候所得到的那些沒有营养的答案,或许会在她的潜意识里面,留下一些大人根本想象不到的阴影。
“那他们是做什么工作的呢?也是打扫卫生的吗?”
“不是,他们是探秘的,所以我给他们起的名字,叫做探秘者。”
“探什么秘呢?”
“探索一些超自然现象,关于空间和时间的一些隧道。”
妙妙歪着脑袋,想了好一会,才嘟囔道:“听不明白。”
“不明白是很正常的,你还沒有学习这一方面的知识,等再过两年上学了,就能够学到这些东西了。”
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