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nbsp; 程雪怎么说也是一个被全市评价为金牌教师的人,是真理还是歪理,她还是分辨得出来的,眼下叶明所说的,她虽然闻所未闻,但依然却看得出来,这是一条真真正正的真理!至少以她目前之能,还找不到悖论可以反驳它!
不可能!他只是一个高中生而已!连成绩都是乱七八糟的人,怎么可能说的出这样犀利的理论!程雪胆战心惊,冷汗早已布满了额头,这哪里是教课,这简直就是一个伟大的数学家在发表自己在数学领域的新发现啊!
"哪个…能简单扼要的说说通项公式吗?"这时第三组前排的第一个同学举起了手发问了起来,全然忘了自己刚才取笑过叶明,已经完全把自己当成了一个学生。
叶明也毫不在意的解释起来:"数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式,虽然如此,通项公式仍然还是不唯一的。"
"为什么?"学生惊讶。
叶明说道:"例如π,它的不同近似值根据精确的程度,可形成一个数列3,3.1,3.14,3.141,…它没有通项公式。"
叶明这一番讲解,对这位同学不可不谓是醍醐灌顶茅塞顿开,精辟,太精辟了,听了叶明的课以后,他感觉刚才程怨妇讲了了二十多分钟的内容都是在说废话一样。
叶明对数列那细致入微的解析,让众人顿时觉得眼前的阴霾被一扫而光,原本在他们看来困难无比犹如天书的数列,眼下竟然变得跟1+1一样简单。
陆小苒看着叶明,心中也满是震撼,这哪里是学生讲课?这又哪里是教师讲课?这简直就是一个站在数学领域顶端的老学究在给他们讲道授业啊!他真的是之前那个一看到数学就头疼的叶明吗?
同学们亦纷纷表示震撼,顿时就感觉程雪刚才的教学根本就幼稚无聊得可怜,简直和叶明没法比!
有些学生甚至忍不住当场就做起了笔记。开玩笑,这么引人入胜的教学,他们是走了狗X运才遇到的啊,什么叫听君一席话胜读十年书?这就是活生生的例子,这种难得的机会,怎么能错过!?
看到众人已经进入状态,叶明一时兴起,索性将一些后续的学习内容通过自己的整理和分析倾囊相授。
“递推公式:如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式!”
“等差数列:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,而这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。”
“等差中项:……”
“等比数列:……”
看着叶明这口若悬河气场高涨的模样,程雪一张脸顿时黑到了极点,刚才还想取笑叶明夜郎自大来着的,没想到现在竟然被狠狠的打了一脸不说,就连那被自己认为过人一等的天才许萧山,除了开头说了句毫无营养的话以外,竟然全程找不到梗可以挑,一直水到现在还是一脸震撼未消的模样,现在看来,这整个课堂的节奏都被叶明一个人带走了,谁他妈还在乎我程雪在不在这里?