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和郑海两人倒是感到了压力,本来以为王简不过是一个不懂教育的人,资历也是比较浅,而且准备在王简说完话之后就想法反驳王简的,但是现在看到大家都支持王简所讲的话,他们两人怎么还敢乱说?如果成为众矢之的,那他们就臭名远扬了。
看到他们两个不再说什么话,王简也就不再多说,最后便号召大家多为教育出点力,只要教育能发展了,国家必然会变得强盛。
而这个时候大家的研讨也差不多就结束了,王简就起身和大家一起去吃饭,然后最后总结出来,由王简向大家做一些要点的介绍,下一步形成正式文件下发,促进大学教育的发展。
这次大学教育会议结束以后,王简考虑到还有一些阻力,便暗中启用人才智库中心的人动用媒体的力量为他的政策进行辩护,在这方面白晓蕾掌握的人才智库中心做这件事顺手拈来,很快就有媒体开始宣传起来,造成一定的声势,并且到学校中进行采取,让学生站出来说话,特别是到河西大学采访,掀起了一个小高潮,让一些反对他这么做的人感到了压力,因为从学生高兴的面孔上可以看出,谁要反对,那就是与学生过不去,那么他们就会遇到舆论压力,尤其是吴梦朵和郑海两人感到这个王简手段真多,轻轻松松就把他们的反对之音给打回去了,如果他们两个继续反对这项措施的话,恐怕王简迟早会想法把他们两人给搞掉,虽然他们有着很高层的人物支持着。
兰西大学的邵江水回去之后也不敢再怠慢了,立即按照王简的要求进行做事,虽然王简动不了吴梦朵和郑海两个人,但是动他还是很容易的,所以得抓紧表现一下,以取得王简的认可。
吴梦朵和郑海两个也开始在学校里实行这项举措了,因为他们不但会面临王简的压力,也会遇到下面学生的压力,其他学校都提这个口号了,他们却不提,这不是故意的吗?
在利用舆论压力之后,王简也考虑到教育部力量的不足,如果不好好地充实一下教育部的力量,对这项政策的实施依然会面临很多问题,所以他就想到把齐应国调到教育部来,担任副部长一职,不过对于副部级的大学校长来说,教育部的副部长未必能打入他们的眼中,如果他们没有着一定的政治野心,不一定会接受这个职位,必竟宁为鸡头勿为牛后,当大学校长掌握一定的人事权力和财政权力,管的事情也是不少,而在教育部,虽然是副部长,但也不过只管着那几个人,财政权力和人事权力受到部长的很大限制,并没有在大学校长的位子上可以发挥自己的才智做出一些事情来。
所以王简想调齐应国来京任职,还必须得和齐应国商议一下,征求他的意见,虽然他是比较执行自己的政策的,但是那也是看在他是部长的身份上,以及他曾经在河西担任重要领导职务的面子上,至于他到底愿不愿意来京还真不好说。
王简就联系齐应国来京城谈一谈这个事情,这个时候王简已经来到京城任职近一年,在教育部里面,他已经站稳了脚跟,在这期间他并没有将刘先举调走,因为支持刘先举的那个副部长还在,如果齐应国愿意来京任职,那就让这名副部长滚蛋,将他替换掉,在这个问题上他是有把握的。
齐应国来到京城以后,王简就专门和他进行了一次密谈,先是把想把他调到京城来任职的想法说了一说,然后就问一问他在这个问题上的意见,齐应国本身就是副部级干部,到了副部长这个位置上也还是副部级,级别并没有变,只是当了副部长之后面对的工作范围是全国,而他当大学校长只是面对一个学校,要说这两个职务各有利弊,就看自己偏向哪一个了。
齐应国自己心里也有犹豫,因为他不知道当了副部长之后还有没有进步的空间,如果没有,还不如呆在校长这个位置上,做一些自己想做的事情,还自由一些,虽然王简这么看重他也是很感激,但是王简现在只是一个教育部长,将来自己紧跟他到底会不会有大的发展前途?