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没想到在别的班，我竟然是这样一幅形象，我他妈不仅师德败坏，和女学生搞师生恋，而且还和女校长有一腿，还他妈什么脚踩两条船，竟然还背地里和邱志田搞基，我草啊！
我草啊！
怎么这么恶心啊！
我陆松在学校就是这么个名声啊！
陆松被众人一通连珠炮似的提问，脑袋早已发蒙，这都是些什么问题啊！这都是一群什么学生啊！
八卦中的天才儿童，就算创造八卦的伏羲大王再世，也连给他们提鞋都不配啊！
陆松佩服得五体投地，却又不知道这些捕风捉影，实在是离谱到没边的流言蜚语是怎么形成的，又该如何回答。
“陆老师，请您一定要回答我们的问题，这个问题困扰我们很久了，好不容易有机会提问，再说您方才也说什么问题都可以提问的，还说什么知无不言，言无不尽，您该不会食言吧？这样的话，一定会破坏您在我们心中的……美好形象。”
还美好形象，老子早他妈没形象了！
陆松浑身是汗，第一次觉得自己愧对爹妈给的这个名字，伸手擦了擦脑门上的汗，咳嗽了两声，说：“你们认错人了，我不姓陆，也不叫陆松，那个时间已经过去十分钟了，不能再耽误，咱们马上开始考试，那个下面的学生过来几个，把卷子发一下。”
陆松抱着膀子坐在讲台旁边的椅子上，注视下面一个个鬼灵精的学生。
妈的，刚才还以为他们看老子的眼神是崇拜的眼神，原来他吗的是在看大熊猫，草，现在的学生怎么都这么八卦，而且还以讹传讹，不行，从今天开始，我的工作任务要增加一项，那就是树立起良好的教师形象，要有口皆碑，要成为世界最强教师，就要从青藤做起！
琢磨了半天，已经有几个答题神速的学生交卷。
陆松低头看了眼卷子，吗的，一堆鸟语。
学什么鸟语，学这东西还不如跟老子多学点国学，我们华夏国上下五千年，国学博大精深，学几辈子也学不完，一个学生，连国学都没学好，去学什么外语，哎，真是鼓捣猫呢，稀有踢车。
陆松愤愤不平地放下卷子，揉了揉脸，很快，他眼光一动，发觉隔壁综合楼好像有什么东西一闪一闪的，似乎还带着一种节奏。
草，真是老土，这都什么时代了，还用手电筒传递答案，不过，这手电的亮度还真是足，应该是强光手电，不管怎什么说，科技在进步啊。
陆松不耐烦地站起身，示意靠窗户的学生把窗帘都拉上，学生们很不情愿地慢慢拉着，还没等他们拉完，陡然发现对面综合楼的楼道中突然出现了一个谢了顶的中年人，仔细一看，赫然便是老邱！
这会，老邱在三楼的过道里锁定了目标开始飞奔，跑的简直比兔子还快！而那个晃手电的学生还在专心致志地控制晃手电的频率播报... -->>
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