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站起来,打算离开办公室的时候,被她们堵了个正着。

    “请问您是十班的班主任老师么?”叶蓁蓁问。

    十班老师点点头,看向眼前两个陌生的小姑娘,“怎么了?”

    周欣荣答道:“老师,我们两个的月考卷子被批错了,我班老师让我们过来找您,看看能不能帮我们改一下分数。”

    “你们是几班的?”十班老师问。

    “一班的。”

    “哦,一班……”十班老师琢磨了一下,这次月考,他们班的平均分是年级第一,第二就是一班,两个班差的分数很少。要是给这两个学生改了分,会不会影响他们班级的整体排名呢?

    不过她又翻了翻两人的卷子,发现周欣荣只少算了2分,叶蓁蓁少算了4到6分。

    为什么说是4-6分呢?因为叶蓁蓁被批错的题目里,有两道是选择题,这个肯定是批错了。

    不过有一个是加点字翻译。这种古文翻译向来有很多种说法,所以这两分,十班老师不打算给。

    如果只是加6分的话,影响不到班级总体的排名……十班老师估算了一下,决定给她们补上这几分。

    不过在改卷子之前,她还是拿起试卷,谨慎地看了看卷子背面,以免卷子是被学生发下去后篡改过的。

    改完分数后,两人道了谢出来,周欣荣就准备赶回教室去做眼保健操。

    叶蓁蓁却不急着回去:“我要去找年级主任改分数,你去不去?”

    周欣荣一拍大腿,有点激动地说:“哦,对!咱们的成绩都被统计完送到年级主任那儿去了!小学都没有年纪排名的,我差点忘了还有年纪排名这回事儿。”

    两人说着就往教导处跑。

    结果管他们年级的薛主任没碰到,倒是看见了他们班的数学老师。

    既然是他们的老师,就不能不打招呼就走吧?那也太没礼貌了。

    两人就问老师好,说她们找薛主任。

    数学老师看见她们,挺高兴地说:“叶蓁蓁,你考的真不错啊!开学的时候怎么不当数学课代表呢?”

    叶蓁蓁的心思现在根本就不在这上面。

    见数学老师没有领会她们的意思,叶蓁蓁干脆直说:“老师,我俩的语文卷子批错了,刚刚找十班老师改了分数,现在想找薛主任改一下成绩。”

    “哦,那你们来晚了,她已经去打印室打印成绩单了。”

    两人一听,都像被雷劈了一样,顿时没了精神。

    马上就要上大课间了,既然改成绩来不及了,两人也只好接受现实,赶紧去上操。

    如果回班级送卷子再去上课间操,那她们就肯定会迟到。所以从教导处出来后,她们把卷子折了折,就揣到了校服的外衣口袋里。看起来有些鼓鼓的,不过问题不大。

    又练习了一遍集体舞后,各班级呈密集队形集合,回到教室。

    第三节课是数学课。

    上课前,叶蓁蓁心不在焉地把语文卷子掏出来,放到座位里。

    她在心里安慰自己:算了,不就是那么四分么?

    虽说加了那几分,她就能和鲁恒亮并列第一了,然而第一前面加上并列两个字,听起来也很水。

    叶蓁蓁想起自己在阅读理解上扣的那几分,感觉自己的答题方式还是存在一定问题的,不能全怪别人。

    可能是当了作者的缘故吧,现在叶蓁蓁特别讨厌过度解读其他作者的文章。然而她发现,语文想要考高分,还就得发挥她脑洞大的优势才行。

    比如作者写一棵树,它的作用不能单纯只是描写一棵树而已,还得解读出一朵花儿来,这样才能有深意、有内涵。

    叶蓁蓁觉得自己需要调整一下心态。

    就在她神游天外的时候,忽然听到数学老师念到她的名字。

    叶蓁蓁一个激灵,差点站起来去拿卷子,幸好被身旁的吕烁兰一把拉住。

    她看了看讲台,这才意识到数学老师的套路和语文老师不一样。他才懒得把成绩从高往低排呢。

    他刚才只是在总结这次考试的情况,顺便提到了叶蓁蓁一嘴而已。

    “他刚才说我啥?”叶蓁蓁悄声问旁边的吕烁兰。

    吕烁兰瞄了一眼数学老师,见他正在专注地骂大家的成绩有多烂,就伸出右手,先用食指指了指叶蓁蓁,然后在空气中比划了一个数字出来。

    120。

    哦,120。

    叶蓁蓁在心里默默重复了一遍,忽然觉得哪里不对。

    120?!

    这不是满分么?!

    她数学考了满分?!

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