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淳朴，淳朴的另一面就是粗野，特别是这些孩子半懂不懂的，如果让他们产生他们的拳头能打击李默在班上的优越性，李默这半年休想读好书了。
接着发生了第二件事。
学校在修边上的杂货室，要求每一个学生从家里带几块土坯，也就是砖的雏形，将泥土揉出粘性后，放在模具里，让它形成一个长方体，这才送到砖窑里烧结。不过土坯又不同，它是直接用的，因此还要加上一些切碎的秸杆，增加其韧性。若是李广平不听李默的劝，想盖的那种瓦房，就是用土坯垒墙，上面青瓦顶，虽不及砖墙结实，但比夯打出来的墙壁牢固。
于青泉姐弟，加上他们的堂兄于青伍，李默，四人找来两条扁担，合伙抬着土坯去学校。
到了学校时，恰巧，是于青泉与于青伍抬着一条扁担，李默与于青梅抬着一条扁担。是真巧，绝不是李默有意的。
有学生大声喊：“不要脸，谈恋爱。”
李默茫然了，屁大的孩子，知道什么叫谈恋爱？再说，每天中午时，他与青梅姐弟在一块学习，看到他们成绩好了，一大群从孙村私塾转过来的同村，包括塘湾纪村的孩子，也留在学校里中午不回家。是不是比这个合伙抬土坯更亲密？
只能说快毕业了，有的孩子成绩不好，心也乱掉了。
于青梅委屈地哭着跑到她班里。
徐老师听到后，又将这些学生狠狠批评了一顿。
郑老师心想，真要谈恋爱又到好了。这时候他已经与青梅的大姐大凤订了亲。但他不会认为李默长大后，会娶自己这个未来的小姨子。
于青梅没有这么复杂的想法，到了中午，她继续委屈地说：“小默，我们不是在谈恋爱，是吧？”
就一句，李默心都差一点碎了。
没有那么严重，但他心中确实有些不是滋味。
女孩子对男孩子能迅速产生好感，有几个重要的因素，家里有权，家里有钱，本人有才，有长相，若是男孩子会打架，同样也会得到不少少女的青睐，尽管这一条可能许多女孩子家长不乐意。
至于性格嗜好，那是相处后的问题。
李默家里没权，钱嘛也不多，别看他打了两架，那是拿“凶器”打的，也不算会打架。
长相，李默一家人都不弱，但现在李默太瘦了，他说自己像豆芽，也确实差不多，瘦到这份上，那怕眼睛再大，眉毛再浓，皮肤再白，也就那么一回事。至于才华，暂时还不是很小的青梅同学能欣赏得来的。
然而不能说于青梅什么也不懂，至少懂得一些青涩的感情，暂时还没有她的白马王子，因为这几年他们基本都在一起，若是有暗慕对象，李默一定会察觉出来的，但说不定在她的梦里已经构思了她未来白马王子的形象。
这一问，说明于青梅对李默根本就没有产生那方面的感情。这是这一世，他很优秀了，那么上一世呢？
襄王有意，神女无心……
说爱呢，李默不可能爱上现在的于青梅，他牙口还没有好到这份上。
不过李默略略有些小失落，终是前世那段美好而青涩的感情。
还不急呢，自己必须要安慰青梅。
“我们这么小，会谈什么恋爱，别听他们胡说，要安心读书哦，我下半年就要上初中了。”也不知道他乱七八糟地安慰啥，过了好一会儿，他才在画纸上写上几行字：
前世，你在天上
看都看不清
今世，我在河这边，你在河哪边
但这条河啊，却是银河般地浩瀚
看得清
还是不能相见
是用英语写的，写完后，过了一会，连同画纸，一起撕碎掉，扔了出去。
看着碎纸随着夏风吹得纷纷扬扬，李默心想道：拜拜，我的铜钱。拜拜，我的小学！