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“…你们要记住,任何战术条例都是根据部队装备制定的,不管是美军还是德军还是日军,他们的战术条例都是根据他们的部队装备作出的,我们的战术条例是根据我们的实际装备作出的,但战术的实施必须根据战场的实际情况来定……”
庄继华蒋百里等人透过玻璃观看教室里的情形,一个身形瘦长的中年上校在讲台上娓娓而言,他发现了窗户外观察的人群,立刻朝他们一瞪眼,蒋百里和庄继华都没说什么,立刻离开,继续沿着走廊向前走。
“…打仗打的就是一股气,所谓一鼓作气,再而衰, 三而竭就是这个道理,因此第一次进攻是最重要的,在进攻发起前,火力配置就是关键,所有支援火力要集中起来打击一个点,而步兵要在最后一发炮弹落下后的三到五分钟之内冲上敌人的阵地,否则火力掩护就是他娘的浪费弹药。 …..”
旁边的一间教室里,一个带着眼镜的宽脸庞中校针对下面的学员们扯着嗓门大叫,庄继华忍不住乐了,旁边的蒋百里也忍不住笑了。
“文革,这就是从法国回来的那个廖耀湘?”傅常低声问道,眼中透着疑惑不解,他这还是第一次到军校中来,没想到一来就看到一个敢当众在课堂上骂娘的中校。
“嗯,”庄继华点点头,然后他就推门走进教室:“廖教官,你就说说三到五分钟怎么冲上敌人阵地呢?”
廖耀湘一看庄继华进来了。 立刻立正敬礼:“报告教育长,xx班正在上课,请指示。 ”
这个答话是庄继华新规定的军中问答,庄继华举手还礼:“廖教官,我地问题你还没回答。 ”
“报告教育长,我的方法是冲击部队跟随弹点冲击,所以炮击一结束。 部队就定能冲进敌人的阵地。 ”廖耀湘面不改色的说。
“那你想过没有,这样很容易伤到我们自己人吗?”庄继华严肃的问道。
“如果能尽快拿下敌人的阵地。 这点代价值得。 ”廖耀湘面不改色的说:“教育长制定地三队一组战术虽然不错,但失之于太缓。 ”
庄继华点点头,皱眉想了想又问:“如果没有那么多火炮呢?或者炮弹消耗殆尽了呢?”
廖耀湘一愣,然后才说:“如果这样三组一队不也一样无法实施吗?”
“怎么不能实行?”庄继华反问道:“突击组、支援组、掩护组的组成是多样化地,因地制宜的,掩护组并非一定要大炮才行,神枪手神投手机枪。 也一样可以提供掩护。 ”
“卑职明白了。 ”廖耀湘面不改色的说:“炮火掩护并非一定,火力掩护应该是多种多样的。 ”
庄继华这才点头,他转身对教室里的学员们说:“突破和突击是有区别的,二者的侧重点不一样,突击最重要地是掌握好突击的时间;突破是对敌人既设阵地的攻击,三组一队也好,跟随弹点也好,都是突破的有效战术。 但如何实施,怎么实施,要由指挥官根据战场形势具体实施。 ”
庄继华说完之后对廖耀湘说:“中校,继续上课吧。 ”
说完之后,庄继华转身要走,没想到背后却传来廖耀湘的声音:“教育长。 ”庄继华停下脚步转身面对他,廖耀湘脸上的神色异常严肃:“请教育长以后在卑职上课时,不要再打断卑职讲课,有什么问题,请在课后向卑职指出。 ”
廖耀湘的话让课堂里的学生紧张起来,在国军中这是公然以下犯上,学生们都紧张地盯着庄继华,看他怎么回答,庄继华点点头:“你说得对,今天的事是我冒失了。 我向你道歉。 ”
庄继华说完之后规规矩矩的向廖耀湘行了个军礼。 廖耀湘依然举手还礼,口里还说着:“我接受你的道歉。 ”
“好!冲你这句话。 我向校长保荐你为上校。 ”庄继华露出了微笑,然后转头对学员们说:“军人就是要有刚正之气,对与错用不着拐弯抹角;军人的武勇是从骨头里渗出来的,战场上不怕死,不等于敢于指出上司地错误,这时更高级的勇敢,廖教官的这种品质值得你们学习。 ”
出门之后,庄继华就遭到就遭到蒋百里的“耻笑”:“我一把没拉住,你就跑进去了,我一看这个廖耀湘就知道,你完了。 当年我在日本和德国学习时,不管是谁都不能闯课堂,当堂老师会直接把你赶出课堂... -->>
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