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    王扬没有将这个所谓的“绝招”教给每一个人,那样会将自己暴露得太明显,他怀疑,如果自己明目张胆的“传授”,会被众人看出端倪。

    虽然众人可能意识不到这么深的东西,但是还是保守一点儿来做,不要急于求成。

    差不多在几十组中,都有一个人被王扬秘密“传授”,他相当明白,这就像复习和做练习题一样。

    当众人将每一次和其他人用图画交流,都当成比赛的速度来画,自然会比其他人更好,更快的增加十个字的熟练度,从而在比赛中达到游刃有余的地步。

    那么很自然的,他们中的绝大部分会赢得比赛。

    胜利者的成功轨迹总是会被人模仿,输掉的众人会去观察他们怎么那么厉害,然后发现这一点,最后学习。

    悄无声息的达到推广了象形文字的运用。

    这自然是经过深思熟虑的,按照王扬的话说,不知道杀死了多少亿的脑细胞,可谓是用心良苦。

    他想着,只要众人经常运用,用得多了,那么文字的简便迟早会被众人发现。

    他们会吃惊于用文字可以更快的描述出自己想表达的东西,然后就会开始广泛的使用。

    这是王扬想要看到的,也是部落走在正确的发展道路上。

    基本上,王扬已经确立了未来文字为主,绘画为辅的文化体系。

    这有点儿像文字和语言的关系,文字是固定的,就像汉语一样。汉字大家都认得,但有的地方却是用方言来读。不免有些差异。

    但是当双方不能用言语很好的交流的时候,写字。便起到了关键的作用。

    这个比喻或许有些不恰当,也不太好理解,但却就是这么一回事儿。

    王扬想要做的,就是将绘画定义为启蒙教育,并且当成语言来使用,用绘画来解释文字的意思。

    孩童们先学绘画,有了一定的想像力和抽象思维,再学习文字,能起到事半功倍的效果。

    当然。这办法肯定是和现代教育不同,因为双方的差异不是一般的大,王扬只能选择最适合的方法,用在能够接受的原始人类身上。

    这一天开始,悄悄的,那些得到王扬“点拨”的大人们,开始在与众人的交流中运用象形文字。

    他们还是以绘画为主体,比如说,在安排人手工作的时候。就有人直接用了“人”这个象形文字代替,该多少人,就画多少个人,速度极快。

    众人还没有意识到交流的效率问题。觉得那个安排工作的大人太偷工减料了,人也不画得像点儿。

    还有打猎的人在交流的时候,就会画哪里有野猪。哪里有其他野兽,都在用象形文字代替。

    他们已经在一次又一次的交流中。熟练的画出象形文字,尽管在他们看来。这依然是一幅画,一幅简单到极限的画。

    晚上,王扬来到了众人的面前,所有人都在望着他,有的人跃跃欲试,有的人眼中闪着焦虑,显然对今天的比赛有不小的忧虑。

    更多的人,则是趁比赛还没开始的这段时间,努力的练习那十个字,想更熟悉一些。

    “比赛开始了!”随着王扬的一声大喝,众人明白,没时间练习了。

    五个人先上来了,其中一人得到了王扬的“点拨”,在今日之中,已经画过无数次,就像做了无数道练习题一样,闭上眼睛都能准确的画出来,烂熟于心,胸有成竹。

    其他四人则多少有些担心,但到了这个时候,他们也没想那么多,还是很有激情。

    其中一人问:“我们考什么?”

    王扬对众人详细的解释了今日的新规则,自己先画一种动物,确定五人的考题,然后再叫开始。

    他画了一只牛,然后喊了一声:“开始!”

    立刻,众人快速的下笔,不过几秒的时间,那个得到王扬点拨的大人就站了起来,兴奋的示意自己画好了。

    王扬过去一看,果然画得不错,拍拍他的肩膀,竖起了大拇指。

    “不错不错!很迅速!”

    再看输了的四人,他们其中三个人一半都没写完,另一人画了大半,可惜还是差了一点。

    他的表现让众人十分惊讶,因为速度很快,十分熟练。

    他感激的看了王扬一眼,和其他人退了下去,向一个异性示爱。

    “第二组!”

    又是五人上来,其中又有一人得到过王扬的“点拨”。

    王扬将那幅牛画抹掉,画了幅羊图,然后喊道:“开始!”

    众人下笔。

    没有意外,几秒后,那个大人画好了,他赢了这一次... -->>

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