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当然也有个别极度痴迷于某一科的学生，只是精通这一科以及和喜欢这学科很相近的课程，比如喜欢物理的也很喜欢数学，喜欢的就喜欢古诗词，进而也喜欢历史，因为很多诗词歌赋都是有其相对的历史独特环境。
这样平等的教学方式，最大程度上激发了学生自我学习的能力，他们在仅仅是一堂课不过是四五十分钟时间里里面，掌握的知识远远超过世界上任何一所同类学校的学生，而且在知识深度和理解上更是让一般的学生望尘莫及。
而不仅于此的是，学生们掌握的知识并不仅是课堂上这一点知识，因为要是认真去学，即便是青山书院的教材编辑的那么博大精深，也是不够学的，在加上青山书院的学生在课堂上就已经掌握了全部知识，书院几乎是不留课外作业，使得学生们课余时间极端丰富。
这让学生放学之后，很多人都会去书院图书馆里看自己喜欢的书。
而青山书院的图书馆规模也是很大，除了云逸以及很多朋友捐款买的书外，更多的则是书院的大师们带来的书籍，以及经过教授联席会议商议很多次后，针对书院里学生们的喜好，而买进来的大量既有很多知识性，又有很强趣味性的书籍，大大的满足了学生们求知的**。
所以，这就是为什么教育、部的领导，集中了全国最优秀的学生，而且都是填鸭式死记硬背学生，可是在竞赛上却比不上教育环境很是宽松的青山书院学生。
这是关于平等方面的教学，至于自由、博爱、真理的思想，则是主要体现在教学生为人处世上，比如父母与自己是平等的，自己也是自由的，如果父母强迫自己做什么事情。而自己真的不喜欢这种方式，就可以不做。
而学生们真的这样做了，尤其是青云山村的学生，比如一次苗大虎让虎子在来访的亲戚面前用英语唱歌，以显示自己儿子学习厉害，好在亲戚们面前装*逼。
可是我们的虎子同学现在学识博文，怎么会做这样低级无趣的事情，所以当即就拒绝了。
而抹不开面子，以为儿子让自己丢了大脸的苗大虎当即追着虎子就要揍他，虎子却不像是以前那样满大街逃跑。而是据理力争，说自己和苗大虎是平等的。
自然，山村没有文化的山民苗大虎肯定不会和儿子讲理，那是脱下来鞋底就揍，而虎子也按着老师们教导的，该硬气的时候就硬气，不妙的时候还是溜之大吉的方式，当即是满大街的逃跑。
话说每天吃着云逸提供的鸡鸭鱼肉蔬菜的虎子，那小体力是非常的好。愣是从从东头跑到西头，在全村人和游客哄笑声中让苗大虎没有抓到他。
而当跑到村西头的时候，正好遇到了来村里买东西的梁清秋和一群教授们，听了事情经过后。梁清秋当着很多村民和游客的面，向众人讲了平等的理念，一帮游客很快就明白了。
而青云山村的老百姓虽然不懂什么父母和孩子之间为什么要平等，可是既然连梁副院长这样大大知识分子都这样说。他们当然会遵从了。
所以，从这以后青云山村的百姓也都认可了孩子们有独立人格，以及自我行*事原则的事情。就连以前喜欢满大街追着儿子大骂的三胖儿他爸妈，也在没有满大街的追着孩子打骂。
这是平等自由，而像是博爱，学院通常不是给予学生一个主观的思考方式，不是强迫性的让你判断那个是对的，那个是错的，而是通过具体方式来让自己判断，比如美、国究竟好不好，日、本真的那么坏吗？
而通过这种博爱，又让学生知道了真理，而不是被周围的环境受影响，不会因为平日里自己家长、长辈，以及电视上连篇累牍的抨击某个国家，而让自己跟着盲目抨击，而是自己认真的思考，调查，观察。
这样的一系列的方式下来，青山书院的学生们，有的学识丰富爱好广泛，属于全能型，而且领导能力很强的人，加上有李老这样的前副国级政治老油条讲课，使得一部分学生是属于组织能力很强的。
而另外一部分则是各自精通某一领域，比如、物理、生物等等等等。
................
云逸和一群学生们聊了一会儿，这些学生喝完了牛奶，也到了上第一堂课的时间，虽然书院教学环境宽松，但是云逸一个老师还是不适合在别的课堂上的。
因为青山书院的体育老师只有一个，而上午上了两节课之后，学生尽管兴趣很浓，身体也都是很疲惫了，所以为了一般都是第三节课上体育课。
“一二三四，五六七八..”
一连片的学生们松松散散的站在草地上，从小学一直到高中都有，他们在云逸的口令下坐着广播操的动作，只是这些学生似乎对广播操这种动作很是不满，所以要求云逸换一个项目。
“咳咳，这个广播操是国家都大... -->>
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