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声音都是老套路。
云峰这话一出，众女更是不解，把尿怎么对孩子不好了？
“哼！”庾文君冷哼一声，不服气道：“小孩子哪知道什么时候该尿尿，不把一下岂不是随时会尿的一身都是？对了，就像将军您刚回到上邽那样。”说着，庾文君的嘴角竟现出了一丝浅浅的笑容，她对云峰那回的糗样可是记忆尤新呢。
张灵芸与姚静却是暗道有戏，她们都没料到，庾文君这么快就能从打击中恢复如常，均是对她那坚韧不拨的xìng格暗暗竖起了大拇指，然后继续看向了云峰。
云峰再次摇了摇头：“把尿的确对孩子不好，孩子dú lì大小便是一种相当复杂的行为，他们需要感受到来自于肠胃或膀胱的刺激，需要理解刺激的含义，理解保持裤子干净和排便的关系，包括告诉自已要控制住，走到指定地点，脱下裤子再排泄。因此，最好是等孩子在生理和心理上有了初步准备之后再作训练也不为迟，否则会无形中给孩子带来过多压力，给母子关系带来紧张，也会延迟完成训练的时间。
孩子在两岁半以前膀胱并未充分发育，这时候把尿有悖于生长发育的规律。虽说经过把尿训练可以每隔特定时间尿尿，但那只是一种条件反shè，不是幼儿的膀胱真正起了控制作用，所以两岁半之前这一阶段最好是放任自如。
话又说回来，孩子的排便也是一种生理能力，需要自然的发展阶段与过程。强迫xìng的给孩子把尿，带给他们的只是条件反shè，而不是生理能力发育到可以控制的阶段。
强制把尿会使孩子紧张，以后可能会有些隐患，zì yóu大小便是幼儿成长阶段，也只有这一阶段才拥有的一种快乐，实在不应该剥夺，而且孩子被把着尿尿的姿式违反自然，看上去他们并不舒服，同时也会导致他们不会憋尿，容易形成滴答尿或尿频，而时常提醒孩子尿尿，也可能影响到他们的专注力，总之，把尿除了大人省心省事，的确没有任何好处。”
云峰说起来滔滔不绝口若悬河，其中混杂了条件反shè之类的现代术语，诸女早习惯了他的说话方式，尽管有相当一部分内容听不懂，却不妨碍她们理解了把尿的害处，一时之间，面sè均是有些难看，韩彩兰更是控制不住的失声道：“这可糟了，月瑶与蕙芷都快要一岁了，一直都是把尿的。”
云峰两手一摊：“那还有什么办法？算了，下次再生的时候注意点就是了。”
“不对！”庾文君却开声反对：“咱们都是这么把过来的，也没见谁有什么不妥，将军您就是喜欢无事生非，小题大作，自古以来有谁没被把过尿？”
庾文君的目光中充满着浓浓的鄙视，还带着丝得意，仿佛当场揭穿了个骗子似的。
云峰不慌不忙的微微一笑：“庾小娘子，儿时的事你记得多少？尿水的的答答滴在腿上的糗事早没印象了吧？既然不把尿能避免，为何一定要把尿呢？难道刚才说了那么多你都没听进去？要知道，你可是妇联主任啊，莫非把妇联的职责给忘了？”
“这个”庾文君顿时哑口无言。(未完待续。)