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sp;“诶，这当得当不得的，还要文章出来了，才能看出来啊。”虞世南笑道。
“这......自然是可以的。”张楠略加思索就同意了，其实张楠也没有思考什么，只是用系统把《师说》这篇文章搜了出来而已。
“清泉等一等，老夫以命下人去取纸笔了，如此文章，不记下来，怎么可以呢。”杜如晦笑着说到，看见张楠如此的有才，而且才华还不仅仅体现在军事和制度上，就连这文章都有一手，杜如晦还是十分的开心的，毕竟这就证明，自己给青莲找的师父没有找错。
不多时，下人便把纸笔取了过来，放到了杜如晦的面前，正当杜如晦准备铺开纸笔的时候，虞世南说到：“克明，这记录的活能不能让老夫来做，毕竟老夫也想亲自写写这传世之章啊。”虞世南笑着说道。
“自然可以，虞大人的书法可是一绝啊。”杜如晦说完，便命下人将纸笔拿给虞世南，下人将纸笔拿了过去，铺开在了小案上，填饱了笔之后，示意张楠可以开始了。
张楠也不含糊，照着脑袋里面搜出来的《师说》便念了起来。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣......圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
张楠念到此处，便停了下来，至于后面韩愈说的那些鼓励李蟠的话，张楠就不念了，反正不影响整体。
张楠念完《师说》，虞世南也刚好写完，写完之后，虞世南便放下了笔，拿起纸端详了起来。口中念念有词道：“传世之章，传世之章啊。”
萧瑀则是皱了皱眉说到：“看来张大人对这教育，也有独特的见解啊。怪不得年纪轻轻的就能为人师，果真有不同之处。”
“没错啊，张大人这篇文章不仅仅说的是为师的性质与作用，从师的意义，我看啊，张大人想表达的还是现在这些不重师道的不良习俗啊。”虞世南看了看文章说到。
“啊？《师说》还有这个意思？”张楠在心里奇怪道，可能是因为自己念高中的时候没有好好学习的原因吧，到了现在张楠也只是以为《师说》说的就是做老师。
不过张楠的脸上没有表现出来一丝一毫的表情，反而是带着笑容看着众人，一副你们理解的不错的样子。
“不知这张大人可否说说这篇文章的题目？”虞世南看着自己写好的文章，上面光秃秃的没有题目，便问道。
“自然有。”张楠胸有成竹的说到。
“哦？那就请张大人说说了。”萧瑀道。
“这篇文章，在下取名为《师说》。”
“《师说》？好名字，好名字啊，老夫敢断言，今日之后，这篇文章，定会被长安城的士子们传抄啊。”虞世南一副不抄你找我的样子。
“是啊，怕是要出现长安纸贵了啊。”萧瑀也是笑道。