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“你们看，这，就是你们要加工的部件的图纸，我跟你们讲，这图纸，要这么看，嗯，不要多考虑，跟你们课堂上学的一样，我们这个看图纸的方法都是一脉相承的，要不然，课堂上老师教一种方式，到了这里，又是一种方式，你们的脑子还不会乱了啊。”
丫丫盯着这几个正在看图纸的老师学生出神。
“怎么，丫丫，对他们看图纸有兴趣。”
“爹爹，伦对他们的铅笔有兴趣。”
额，原来，丫丫是看到他们的铅笔，有所不同来了，这是一种画图用的扁铅笔，额，也就是木工用的那种铅笔，在这里，杨乔也给这些工人，以及设计师们使用了这种铅笔，使用起来感觉还不错。
要知道，这画图纸，是需要修修改改的，嗯，如果说，用毛笔画图纸，那还能看么，就算是能看，可错了呢，这一改，就是一滩墨。
本来么，杨乔也没有考虑过用毛笔，最初，没有铅笔的时候，都是用炭条的，自然，这炭条，也是制作成铅笔的样子，可用起来，总归不如铅笔好用。
后来，铅笔出来了，额，又太细了，起初，自然是以写字为主的铅笔，兼带着画图，甚至，木工划线也要用，嗯，当时，木工划线还有另一种方式，就是用一根软木棍，蘸着墨斗里面的墨来划线，倒是清晰了，可是，会好脏的，改成铅笔，也是那句话，太细。
在万般无奈之下，杨乔想起来了前世的木工铅笔了。
于是，在木工，以及这机械制图方面，也都用上了木工铅笔，不过呢，这些图纸，都算是临时图纸，正式的，还是有专用的耐久笔来画的，那也是用铅笔先画标准了，再有专门的人用标准的线条，笔，来复制下来。
而此时，这些老师，学生们就是这个样子的，面前的架子上，是一张标准的图纸，而手上拿着的，有老师照着画的，有学生照着画的，老师照着画的，会有一些提示什么的写在一边，而学生呢，也跟着做笔记，也是在自己抄下来的图纸上写着一些提示。
“啪啪！”
杨乔拍了几声巴掌。
“郎君！”
这正在讲解的老师有些纳闷的看着杨乔，嗯，前面，他就看到杨乔了，至于为什么不问候，这是杨乔规定的，在工作的时候，不要做出问候的动作来，没有意思，还耽误工作，不过，该问候的地方，那是必须问候的，看不到，是另一码事情。
而此时，既然杨乔出声了，就证明杨乔有事情了。
“这样，你，把你的笔记拿给我看看。”
杨乔拿过了一个学生的笔记。
“郎君，我们不识字，其实是照着画的，字也是画的。”
这个工人学生有些不好意思的把笔记拿给了杨乔。
“郎君，这是我让他们照着画下来的，这字，他们都写不好，就是学习了，也记不住几个字，你看他们写的字就知道了，写的好的，那是学会了的。”
这老师，倒是没有什么不对的地方，本来么，他就是教这实习的，可不教授识字，嗯，识字，有专门的文化课教授，学习的内容，还是千字文还好，还有拼音，这不，这画的字上，还有拼音，就是说，这个字，他们尽管不认识，可也还会读的。
“郎君，这个拼音，太有用了，至少，能让我们记住怎么读，以后时间长了，这个字也就认识了。”
“你们这样不好啊，这笔记呢，回去之后，应该用那专门的笔再抄写一遍，抄的更加仔细一些，这样，这笔记，才能永久留存的，要知道，你们是速成班，这笔记可是比较先进的，临时来说，算是灌鸭式的教育，你们时间长了，就知道这个学习的好处了。”
这文化识字的学习，应该不是一蹴而就的，所以，杨乔也不好说什么，不过呢，这笔记，他还是要... -->>
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